発問指示２

第２時　準備するもの：「作文の書き方」・「作文の例」・原稿用紙（４００字詰め）　全て子どもの人数分　

前時に書いた「構成メモ」を配る。

今日は、前に書いた構成メモをもとに原稿用紙に作文を書きます。上手に書くための書き方があります。

「作文の書き方」のプリントを配る。（「作文の書き方」は）

読んでみましょう。

原稿用紙を配る。

すぐに書くのは難しいですね。先生も書いてみました。読んでみます。

「作文の例」を配って読む。（「作文の例」は）

では、書き始めましょう。

書けたら持ってくるように指示する。