１　模擬授業
（１)井上　２年生活「アルビレックスBCをおうえんしよう」
①応援したくなるエピソードを入れるとよい。水島さんのエピソード、一人の選手を取り上げてインタビューしたものなど。
②授業のつくりとして
○手紙から入る
○Jリーグで一番観客が入るのはどこでしょうか。
バスケでは？、、野球はどうでしょうか？
○スポーツで地元が盛り上がる例を出す。
ビッグスワン…アウェイも来て盛り上がる。
③応援させるというのは違う。応援したくなるのはよい。触れない方がよい。
④応援の工夫はグッズ、ポスターなど。

（２）三浦　生きることは死ぬこと

（３）佐藤　分数

（４）田代　素数
　前回「素数の応用」で暗号化の部分が分かりにくかったので、以下のようにした。
①９１は素数ではありません。
　と９１以外に、約数のペアが１つだけあります。
　見つけた人は手をあげます。
　７と１３」１３
②この７と１３は素数です。
　つまり、９１は素数と素数をかけた数です。
③次の数も、ある素数と素数をかけたものです。
　その素数は何ですか？
④このうように素数と素数をかけて数をつくるのは、簡単ですが、
　そのかけた数から素数を見つけるのはとても難しいのです。
⑤これを利用したのが「暗号」です。