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１　模擬授業
（１）高原　ロボット

（２）井上　公約数
井上　５年算数　公約数
（トークライン「向山型に挑戦」９月号課題　２回目）
①言葉が多い。声に張りがない。
②教師がすぐ黒板に書いている。子どもに背を向けている。
③「しきつめる」を教える。
④まず「たてだけ考えます。」
⑤１ｃｍ（ぴったり入る）、２ｃｍ（ぴったり）、
　５ｃｍ（余る）を扱う。後はやらせる。（図に書かせる）
⑥大事なところはゆっくり言う。抑揚をつける。

（３）三浦　あいうえお

（４）田中　説明文

（５）田代　5年算数「単位量あたり」
①黒板に「単位」を書かせる。
②２つの単位を使って、「～あたり」問題を作らせる。
③それを板書
④読ませて、解き方の確認。
⑤「～あたり」があったら「当たり」だと思いなさい。
（そこを強調して読む）
⑥あたりの前の単位に○
⑦同じ単位に○　その前の数字で÷
⑧式と答え
⑨さまざまな単位のあたり問題なので、「単位量あたり」と言います。