（参加）斉藤、三浦、大塚、高原、熊倉、田代

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１　模擬授業
（１）高原

（２）田代　視点
（１）視点を学ぶよさを、「海の命」で扱ったのがよかった。
（２）視点から中心人物、そして主題とつなげる。

（３）斎藤　２年算数「かけ算」力だめし２
①２＋４＋４＋２の数字を図に書き込ませる際、言葉がよどんだ。
②線を囲ませる時の擬音語は、不要ではないか。
③たし算、かけ算を作らせるときのシートには、式を書かせる囲み枠をつける。

（４）熊倉

（５）大塚　1年生　フラッシュカード
①熟語はカードを縦にしてもよい。
②文字を後ろの子にも見えるよう大きさに気をつける。

（６）三浦 ５年　算数「分数のたし算」