（参加）斉藤、高野久、小林、滝澤、熊倉、田中、田代

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１　親守詩大会打ち合わせ

２　模擬授業
（１）小林　国語「柿山伏」オールB
①余り詳しく学習させると子供が古典嫌いになる。
②音読範囲を限定し役割読みをさせると良い。
③音声や映像資料も提示する。
④今と昔の言葉遣いの違いにふれる。
⑤伝統文化の授業は「難しい」と思わせないようにする。
⑥面白おかしく授業する。
⑦山伏がキレる場面で討論を仕組む手もあり。
⑧「附子」を発展で取り扱う。

（２）斉藤　１年算数ひき算の筆算A１B他
①「５ひく７はできない」の方が統一されているのではないか。
②担任が確たる基本形をもっていることが大切。

　唱え方の確定
　「４５－２７の計算
　一の位　５から７は、ひ　け　な　い
　十の位から１０かりる
　ピシッ　４は３
　１０－７＝３　５＋３＝８
　十の位　３－２＝１
　答え１８です。」

（３）熊倉　１年国語


３　授業映像　田中