（参加）、　齋藤一子　田代勝巳
　　　　　　　　　　

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１　模擬授業
（１）田代　やまなし
①全体の組み立ての提案。
②対立と色で授業できる。
③視点の検討が必要。

（３）斎藤　社会６年「身近で豊かなくらしを目指して」評定なし
①子どもが身近に感じない。税金の使われ方から
　入ったらどうか。
②とちゅうで何を勉強しているかわからなくなる。