（参加）　斉藤、熊倉、佐藤、田代　　　　　　　　　　

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１　TOSSﾃﾞｰ準備
（１）熊倉　Ｄ表授業の検討「こんにゃくと日本人」
　�@一言で授業の芯をいえるようにする。
　�Aとりあえずいった言葉が子どもに伝わらないことは多い
　　→発問・指示言など言葉を書き出し吟味していく。
　�B説明したいことは、資料を示して気付かせる

（２）熊倉　話す聞くスキル

（３）佐藤　講座検討