２００９．１０．２（金）　　１８：００〜１９：３０　 於　サンファーム三条　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

---

　
１　模擬授業
（１）田代　千字文
　�@ひらがな、カタカナと漢字に違和感がある。平安時代の仮名が漢字のため、千字のすごさが伝わらない。
　�A寺子屋で五十音図を使っていたのか。
　�Bテキストを用意してはどうか。

（２）佐野

（３）齋藤

２　レポート
佐藤　「読み聞かせ」
�@具体的に本の題名をあげていく。
�A事例を集めていく。
�B誤解をまねく表現がある。
�C実践記録は、場所・所要時間・読み方・反応など詳しく記す
�D「向き」「不向き」は本当なのか、というところを出発点として事実を出していく。
�E読み方・持ち方・見せ方から、上手くいった事実をあげる。
�F読み聞かせにパターンがあるというのは新鮮だった。
�G銀河鉄道の夜など難しい本でも、子どもは最後まで聴ける。