２００９．４．１１（土）　　９：００〜１１：００　 於　サンファーム三条　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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（参加者）齋藤、三浦、大塚、佐藤、佐藤、八幡、熊倉、田代
　　　　　　　　　　　　
１　模擬授業
（１）三浦 道徳　　B３　C３
�@何を聞かれているのかがわからない。
�A考える時間がほしい。
�B対応が冷たい感じがする。
　・「役にたつこと」　→　もののような感じがする。
�C言葉をできるだけ削る。
�Dなぜ、たかしくんがそのような行動にでたか、
　教師は考えておく。

（２）齋藤　国語学図５年　詩「ぼくにはぼくの道がある」評定　B６
　�@一字読解はせず、即だれがいますかと入る方がよい。
　�Aぼくが大人か子どもかはさらりと扱い、わからんちんと分かってくれる人どちらが多いかをメインにする。
　�B詩の中にはだれがいますか。という発問はいい。

（３）田代　五十音図　A5　B1
　�@「当時」という言葉
　�A「熟語」というレポート
　�B「きゃ」が先か「きゅ」が先か
　　　「しゃしゅしょ」が先か「きゃきゅきょ」が先か