(C)TOSSインターネットランド /小学校/６年生/国語科/短歌/分析批評/
６年国語（光村図書）、短歌の授業である。斉藤茂吉の「みちのくの母のいのちを一目見ん一目みんとぞただにいそげる」を分析批評によって授業した。
指示１ この短歌を自分なりに読みなさい。
列氏名で読ませていく。一列終わったら、どの読み方がよかったか全体に聞く。さらにもう一列読ませ、だれがよかったか聞く。、読みたい子に読ませてみる。
指示２ 先生のあとについて読みなさい。（追い読みをする）
追い読みの後は、子どもだけで一斉読み、男子だけで、女子だけで、列ごとにと読む練習をする。
指示３ この短歌を視写しなさい。
教師も板書する。速く書き終えた子は、短歌を暗唱するように言っておく。
指示４ この句を解釈しなさい。
「解釈」に慣れていなければ、次のことをノートに書かせる。
（１）話者はどこにいて、何を考え、どうしているか。
（２）母は、どこにいて、どんな様子なのか。
ノートに書いたものを発表させる。
発問１ 一番強調されている言葉はどれですか。
「一目みん」
「ぞ」が証拠となることを話す。
発問２ 話者は今どうしたいのですか。
母に会いたい
発問３ 「見ん」と「みん」があります。どうちがうのですか。
国語辞典をひかせてもよい。
「みる」には、世話をする、めんどうをみるという意味がある。
指示５ この短歌をもう一度解釈しなさい。