レトリック・名詞止め
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SANJO 田代勝巳
『国語の授業が楽しくなる』（向山洋一・明治図書，1986，P33〜36）の追試です。
指示１ この文を、恵理子で終わるように書き直しなさい。書けた人から持ってきなさい。
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持ってくる子がとぎれたら説明する。正解は「昨日新潟へ行った恵理子。」
指示２ 昨日で終わるように書き直しなさい。書けた人から持ってきなさい。
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○×だけをつける。何も言わない。正解者が半分ほどに広がったら、「は」を「が」に直さなくてはおかしいことを説明する。正解は「恵理子が新潟へ行った昨日。」
多くの子は次のようにまちがえる。
恵理子は新潟へ行った昨日。
そこで、時間があったら次のように言ってもよい。
「しかし、このままでも、句読点のつけ方によっては正しい文になります。」
指示３ 新潟で終わる文にしなさい。書けた人から持ってきなさい。
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「恵理子が昨日行った新潟。」
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