小学校／国語／漢字／漢字文化 　　　　　　TOSSLANDへ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　漢字の成り立ち
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＴＯＳＳ　ＳＡＮＪＯ　田代勝巳(tkenk@rose.ocn.ne.jp)　　　
　５年生の「漢字の成り立ち」の学習第１時です。漢字の成り立ちに興味を持たせるための授業です。子どもの名前の漢字の成り立ちを説明することによって、漢字に興味をもつようになります。

発問１　「山」（板書）という漢字は、どんな形からできたでしょうか。ノートに書いてごらんなさい。
　
　書けた子に板書させる。

発問２　「木」はどんな形からできたのでしょうか。
　
　書けた子に板書させる。

発問３　では「川」という漢字は、どんな形からできたでしょうか。
　
　板書させる。

発問４　「川」のもとになった形から実はもう一つ漢字ができました。何という漢字でしょうか。
　
　イラストカードを順にしめしていく。わかった子に指名する。（水）

発問５　「日」はどんな形からできたでしょうか。
　
　数名に板書させる。答えはあとで告げることにして、先に進む。

発問６　「月」はどんな形からできたでしょうか。
　
　三日月

発問７　「月」の横線は何を表しているでしょうか。
　
　指名してきいていく。

発問８　「明るい」という漢字を書きなさい。これは月と日ですね。この日は実は太陽ではありません。何を表していると思いますか。
　
　指名してきいていく。（窓をあらわしている。月明かりの夜、窓から差し込む月の光は思っているよりも明るいものだ。そこから「明るい」という字ができたのです。）　　　

発問９　三日月の形からもう一つできた漢字があります。何という漢字でしょうか。
　
　イラストカードを順にしめしていく。わかった子に指名する。（夕）

発問１０　（イラストカード提示）夕方になると暗くなるので口で言わないと誰だかわかりません。月と口からできた漢字は何でしょうか。
　

説明１　こんなふうに漢字には、できかたにちゃんとした由来があるのです。ところで、さきほどの「日」のもとになった形ですが、正解をみてみましょう。
　
　インターネットの画像を見せる。http://homepage1.nifty.com/anniversary/kitaflash.htm

発問１１　「日」の横棒は何を表していると思いますか。
　
　指名して聞いていく。（黒点、またはカラス）

指示１　では、この絵をみてください。この絵からできた漢字があります。わかった人は黙って手をあげなさい。
　
　 東（ただしこれはちがうという説もあります。）

発問１２　それでは次は何という字だと思いますか。（西）この赤い部分は、ある動物をあらわします。その動物とは何でしょう。　　
　
　挙手ー指名（鳥）画像を見て確かめる。（お日様が沈む頃になると鳥は巣に帰ります。お日様の沈む方向を西という漢字で表したのです）

発問１３　次は･･･南です。南のこの部分は（十）は何を表しているでしょうか。
　
　挙手ー指名。草です。家のまわりを草などで囲み、温かくします。すると中では植物がよく育つ。つまり温かい場所を表しています。温かい場所、つまり南となったのです。

発問１４　最後は「北」です。この字はどんな様子からできたかわかりますか。　　
　
　この字はもともとは背中を表しています。人は太陽のある温かい向きたがります。南を向くと、背中は北を向きます。そこで、この漢字が北を表すようになったのです。

発問１５　すると背中を表す字が別に必要になりました。そこでできたのが、･･･わかりますか。（背）
　

指示２　「明」「東」のように漢字には「日」が含まれる字があります。ほかにもどんな漢字があるでしょうか。 できるだけたくさんノートに書きなさい。
　
　板書させる。　　　　　　　　　　　

説明２　でてきた漢字をみてみましょう。
　
　でてきた漢字の成り立ちを考える。どのような辞書をつかうとわかるかも説明する。次のようなクラスの子どもの名前をとりあげ、その漢字の成り立ちを説明する。　　　
　晃　会意兼形声。光は「火＋人」の会意文字。晃は「日＋音符光」で、光が四方に輝くこと。多くの人にすかれるようにという意味がこめられている。
　旭　九は、曲折したあげくに伸び出る意を含む。旭は「日＋音符九」で、隠れていた太陽が、ようやく輝きはじめること。明るく元気なるという意味がこめられている。
　亘　「上下二線＋めぐるさまを示すしるし」で、ぐるりとめぐらす意味を示す。いたるところに広がる。いろいろなところで活躍の場があるという意味がこめられている。　
　智　矢のようにズバリ言い当てること。下の日は口からでてくる言葉をあらわす。かしこくて判断力があり頭がよいという意味がこめられている。　　

指示３　今日の勉強でわかったこと、考えたこと、思ったことをノートに書きなさい。
　
　　
　　
【小学校で習う字で「日」が含まれる主な漢字】

音、車、早、草、白、百、間、時、春、星、門、晴、線、昼、朝、東、明、曜、暗、意、温、階、根、指、者、習、食、飲、館、宿、暑、昭、章、昔、題、陽、景、昨、最、鏡、児、借、唱、照、倉、腸、得、養、量、易、境、旧、厚、混、識、職、織、提、増、暴、墓、幕、復、腹、複、映、簡、障、署、署、傷、宣、層、担、暖、著、晩、盟、模、書、鳥
　

(C)TOSS SANJO
TOSS（登録商標第4324345号）、インターネットランド（登録商標4468327号）
このサイト及びすべての登録コンテンツは著作権フリーではありません

HOMEへもどる