１１　カードゲーム　　　　　　　　　　　　　

語彙を豊かにする。色、動物、果物、曜日、月、乗り物などに応用できる。
　
（１）メイクアルファベット

進　め　方
留意点

１　いくつかのグループに分け、アルファベットカードをグループに渡　す。グループは、カードをランダムにならべる。

　Make group of 〜.I'm going to hand out the cards.Speard the cards on the
　table randomly .

２　アルファベット順に正しく、速くならべたグループの勝ち。

　Make the alphabet.This is the a alphabet race.


　
・アルファベットカードをグループの数だけ用意する。








　
　
（２)カルタ１

進　め　方
留意点

１　アルファベットカードをランダムにテーブルの上に並べる。

２　いくつかのグループに分け、代表が１名ずつテーブルのところまで　でてくる。

　Make group of 〜.One person from each groups come here.


３　リーダーがランダムにアルファベッドの文字を言う。できるだけ速　くそのカードをとる。ただし手をつくのは１回だけとする。グループ　でより多くとった方が勝ちとなる。

　 So I'm going to say a word.And you take a card. The group with the most
　card took win.

　
・アルファベットカードのほか、いろいろなカードでもできる。












　
　
（３）カルタ２

進　め　方
留意点

１　動物カードをグループに１組ずつわたす。グループごとにカードを　机の上にランダムにならべる。

　Make group of 〜. I'm going to hand out the cards.Speard the cards on the
　table randomly .


２　子どもたちは「何の動物」ときき、教師がランダムに答える。子どもがそのカードをとる。より多くとった人が勝ちとなる。

　You ask me"what't animal?"and I answer.
　So you will take a card I said.
　The one's who take the most cards is the winner .Let's start.

　
・班などに分かれる。
・いろいろな種類のカードでできるカルタゲームである。



・とるときはYesと言ってとるようにさせる。





　
　
（４）なくなったのはどれ

進　め　方
留意点

１　アルファベットカードを黒板にはっていき、読んでいく。

２　目を閉じさせる。

　 Close your eyes.


３ その間にどれかカードを１枚とる。そして目を開けさせ、何がなくな　ったか聞く。

　 Open your eyes. What's missing?

　 子どもたちが答えていく。
　
・アルファベットでなくても、数字、動物、果物
等なんでも可。




・慣れてきたら２つ、３つととっていく。